分卷阅读171  生存进度条[穿书]

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的这部分名单中仔细找了找,很快看到了自己想看的——简成华,市报教育版主编。

一个是一直刊登时行瑞文章的市报,一个是编入了时行瑞文章的辅导教材,这两个看上去没什么关系的东西,却有着同一个负责人,收录了同一个人的文章,是巧合吗?还是有什么更深的关联。

时进不自觉坐正了身子,翻起后面那些资料时,就不自觉多注意了一下简成华这个名字。

升入初中后,时行瑞的文章仍三不五时地就在市报上出现一下,简成华也依然是市报教育版的主编,两人明面上没有任何私交,时行瑞的文章也没再被编入教材。

时进皱了皱眉,心里不确定起来。这样看,前面的负责人重合,似乎真的只是巧合。

他摇摇头,把资料继续翻了下去。

升入初二之后,时行瑞不再只写作文,开始逐渐接触小故事和散文的创作,投稿的范围渐渐扩大,在国内的教育类刊物这块慢慢积攒了一些口碑和人气。但即使已经在全国性的刊物上有了一席之地,时行瑞也依然没放弃市报这一块小地方,定期会在市报的学习专栏上发表一些东西,有的时候是文章,有的时候是诗词,有的时候是些学习小技巧,天才学霸人设立得足足的。

这种情况一直持续到了


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