分卷阅读32  重返十四岁

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按部就班地上课,有点乏味吧?今天我给你们放松放松,布置个作文吧!题目、体裁、主题……这些随便你们支配,要求是————最少八百字,主题明确,语言流畅……我相信这对你们来说完全不是问题!为了保证你们有充裕的准备时间和写作时间,也杜绝抄·袭,明天有两节连在一起的语文课,就用那两节来写吧!”

晴天霹雳!讨厌写作文的同学们纷纷用眼神控诉陈老师————老师你怎么可以这样?你和和张老师学坏了!!!

喜从天降!姜曼书和连城相视一笑,一个想:又可以大展拳脚了;另一个想:可以找‘权威人士’来鉴定自己的学习成果了!

作者有话要说:

上学的时候最喜欢写无主题的作文了,可以随便发挥,还可以展示一下自己的‘才学’,因为迪赴发达的同学那真是一个没有……嘻嘻~

第24章当堂作文

写作文,首先注意拟题,据说,一个与众不同出类拔萃的题目能够加深批卷老师的印象,勾起批卷老师的兴趣,兴趣一来,他/她才更有可能花点心思仔细看全文,换言之,题目和字迹一样,是有机会换来表现机会且增加分数


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