“还是练扣球。老师这样背着我示範效果不理想，不如由我们发球给你扣，这样大家可以正面看到你扣球的角度和方式技巧。”

“这主意不错！”老师衷心赞许。

我的要求合情合理，老师无从拒绝，我就是要他不能拒绝。

体育老师躬身凝视戒备。

一个又一个球发出去，他奔走跳跃，翻滚旋转，姿势煞是好看，配合着高大匀称的身躯，自有一番潇洒飘逸的写意感受。

我慢慢地延至一个叫绰号叫“大饭桶”的同学身边。

大饭桶这个绰号包含了吃饭太多又或没什幺作为的意思，但实际上他在排球队里的作用非常大，发球技巧是全队之冠，球发得又快又高，对手必须全力飞起身去救才能勉强接住。

我就是要他这下发球的高招。

球起，如箭般射向半空，体育老师早有準备，跃起，仰身扣下。

我手中的球适时发出，打的不是任何他救不到的地方，而是直射向体育老师的裤裆！

不举报他与镇长的阴谋就不等于我会就此作罢，我要用自己的方式对他小惩大戒，最好能顺便捞点便宜。现在不止是两全其美，而是一石三鸟！那只大鸟就藏在英俊又危险的体育老师的裤裆内等待着我去捕捉！

体育老师的身体在半空屈曲，重重摔在地上，紧紧捂住裆部，如只煮熟了的虾。

其他同学吓傻了，连忙涌过去观察情况，连参加其他运动训练的同学也跑过来凑热闹。

看着因痛苦而面容扭曲的老师，我忽然感觉害怕。刚才胆大包天的奇谋妙计一下子实现在眼前，无法承受这种后果变化，就如一个玩火的儿童结果烧掉了房子般，因为不知道后果的严重性。

说到底我还不到十二岁，只是个色心初萌的半大孩子。

我颤抖着手按着教师肌肉结实的大腿，问：“老师你没事吧？”

体育老师咬着牙，面色苍白，一语不发。

“小轩你是不是发疯了，球发得这幺早？”有同学埋怨。

“别怪他，他都吓得快哭出来了，这事谁也不想的。还是快抬老师去看医生吧！”

我不是疯，也非不想，只是没考虑到阴险行为所产生的严重后果。

“运动场边有几棵薄荷，叶柄上开淡紫白色小绒花那种。”我颤抖着声音吩咐其他同学。“还有几棵花朵是玫瑰色的小草，草茎是方形的，有点象野芝麻，叫蒴翟，都去拨点来，我要帮老师止痛。”

他们呆呆似的不懂反应，我几乎要哭出来了：“快去啊，再这样下去未到医院就痛死老师了！”

几个同学连忙跑去寻草药。

我哭丧着脸孔对体育老师说：“爸爸虽然没教过我武术，但他常说练武的人难免嗑碰受伤，必须懂得自疗，所以我知道这些草药是可以帮你止痛化淤的，不用怕，不用怕。”

我在安慰他，也在安慰自己。

草药疗伤其实是开始就想到的计画，因为可以趁机摸摸英俊体育老师的大yáng_jù。现在事情的发展虽然没有偏离设定的轨道，但我一点都不感到兴奋和开心。一方面固然被老师强烈反应吓坏而后悔了，另一方面也恨着自己竟有一副蛇蝎心肠。父亲不会这样做的，他只会光明正大与敌手对垒，绝不会象我这般玩心计手段伤人于无形，我实在愧为其子。

“老师，你这样捂着是没用的，我帮你揉揉可以让血气运气，不用那幺痛。”我拉了拉他的捂着裤裆的手。

天地良心，我完全没有揩他的油水的打算，真的是想给他揉伤，佔便宜的想法早就因他刚才的反应吓得无影无蹤了。

体育老师开始有点抗拒，但还是慢慢放开了手。

我将他的身体扳过来，让他仰躺在地上。看着他两腿大张的裤裆，我刚想伸出的手却瑟缩了一下。

我真的一点都不想占他的便宜了吗？眼前的姿态实在太诱惑了，简直是一副任君採撷的样子，刚消失掉的渴望又从我心里升起。

“动手啊！小轩。”身边的同学催促。我看到体育教师痛苦中带着希望的眼神，一咬牙，终于将手覆盖在他运动裤的裤裆上。

有种触电的感觉。

软软的，温暖的，软中带硬的，饱满的，有弹性的，我此刻的手感与思想同样複杂混乱。

这是我第二次将手隔着裤子放在一个男人的裤裆上，还有一次是小川的牛仔裤裤裆上。

跟上次不同，小川是儿时一起长大的玩伴，摸他的时候带着捉狭和玩笑的性质，没有太多的想法，说到底只是好奇。但现在的情况不同，体育老师不但远比小川英俊高大健壮，而且我知道我摸的是还亲眼见过的东西，是刻意地製造机会去摸，两者感觉相差宵壤。

我儘量张开手，将体育老师的裤裆努力包容，可惜力有不逮，只能沿着内部的线条慢慢地搜寻它的轮廓和形态。

随着我的手指移动，运动裤外现出清晰的轮廓，它比我想像中大，但还是软的。当然，这个时候根本不可能会硬起来，这就是男人性器，一个强健成熟英俊的男人的生殖器，即使隔着一层尼龙布料，但我依然感觉到它微湿的温暖和随时勃发的生命力。

“哎！”体育体育老师突然哼出一声，可能是我太用力，弄痛他了。

我连忙赶跑心猿意马，专心按父亲教过的人体经络解剖图样的肌肉走向推血行