第55节  重生养家之路

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又过了几天,沈真送了一套法律方面的书给沈灵。

这年头还没有司法考试,不过有律师资格考试。沈真是按照律师资格考试的参考书目买的书。

“哥,你这是想让我考律师?”沈灵态度随意地翻着书。

沈真摇了摇头,说:“不,就是打算让你看看。学无止境,你没事的时候,就看看吧。”

沈灵太聪明了,聪明的人一旦误入歧途,那可是普通人根本无法阻止的。沈真虽然相信自家小孩是个好孩子,一定不会走上歧途的,但他想了很久又觉得确实该让沈灵多读一读法律方面的书籍。

法律,是一种枷锁。但如果能利用得好的话,这也是一样能用来保护自己的强大武器。

如果天塌下来了,就让沈灵用法律来补天吧。

哥哥只能帮你到这儿了。

☆、第四十三章

四月,清明节。

学校组织学生们去烈士陵园给烈士们扫墓,今年正好轮到了一二两个年级。

烈士陵园在城里,进城需要坐车,一来一回将耗上不短的时间。如果轮到高年级去扫墓,他们是需要自己走路去的。临行前一天,老师们特意嘱咐了孩子们要带上面包和水,这可以作为他们的午饭。

生于和平、长于和平的孩子想象不出战士们浴血奋战时的英勇和牺牲时的悲壮。他们读不懂“捐躯赴国难,视死忽如归”中的不屈不挠,他们读不懂“粉身碎骨寻常事,但愿牺牲报国家”中的舍生取义,他们读不懂“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”中的万丈豪情。对于去扫墓这件事,他们并没有什么沉重的心情,更多的还是觉得开心,因为一整天都不用上课了!而且,他们还要坐车去城里呢!

老师们给每个学生都发了一张四方形的卫生纸,让他们自己动手做小白花。

这小白花将会献给烈士们。

高美美的动手能力不错——虽然身为女孩子的她竟然在这方面输给了沈灵——很快就把小白花做好了。她低头也不知道想了些什么,过了好一会儿,才一脸认真地说:“我要把花送给□□!”

“那我要送给邱少云!”后座的男生抢着说。

“我的送给江姐!”

“我的送给董存瑞!”

……

小孩子们对于烈士们的认知几乎都来自于语文课本、适宜他们年龄段的课外读物和电视节目。他们知道的烈士往往就只有那么几个“典型”。他们敬仰烈士们,却又觉得烈士们距离他们非常远。

沈灵很认真地扎着小白花,什么话都没有说。

学校订下大巴车有五十多个座位,正好一辆车能装下一个班级。高美美拿着小白花走出教室时,心中还有一种她自己都说不上来的莫名的低落。但是,当她看到大巴车时,转眼又开心了。学生们是按照学号上车的(而学号是按照开学时的名单排列的,并非按照成绩)。高美美的学号在沈灵之前。

轮到沈灵上车时,车上的座位已经差不多被坐满了。高美美在自己身边给他留了一个位置。

路程稍微有一点远。高美美觉得无聊。她虽然背里只有饼干和矿泉水,并没有小零食。老师们说了,他们是去扫墓的,而不是去郊游的,可以带点吃的当午饭,但不可以带零食。

行进的车上也不能看书,那不符合用眼卫生。高美美的眼珠子一转,说:“沈灵,讲故事吧!”

周围的孩子都听到了高美美说的话,七嘴八舌地起哄说:“对啊,沈灵你给大家讲个故事吧!你可以给我们讲讲《遇妖》,就算后面的情节还不能告诉我们,从头讲起也好!我们都百听不厌的!”

沈灵的视线一直落在车窗外的风景上。

不算热闹却很平和的街,不算富贵却很安乐的人,构成了一副盛世太平图。

沈灵收回视线,低着头让人看不清他脸上的表情:“好啊,我给你们讲一个故事。”

“古时候,有一位将军……他的父亲是将军,他的爷爷是将军,他的祖上都是将军,所以他家世显赫。但是,他的父亲死于战场,他的爷爷死于战场,他的祖上有很多人都死于战场。到了他这一辈,父亲牺牲时,他才十三岁。他要拿起他父亲的枪,因为这是他的责任,也是他的宿命……”

沈灵的声音很平淡。其实他并不是一个好的讲故事者,孩子们听得似懂非懂。

沈灵从这位将军讲起,讲到了这位将军所带的兵。一将功成万骨枯,他们没有主角不死光环。很多人都死了,又有很多年轻的生命填了进来。在最后一场战役中,将军也死了,用死亡换来惨胜。

高美美听着听着就哭了。

“好姑娘,你哭什么?”沈灵给高美美递了一块叠得方方正正的手帕。

高美美一边擦着眼泪,一边摇着头说:“我也不知道……但我就是想哭。我觉得你很难过。”

沈灵的心情确实说不上好。他所讲的故事中的那位将军就是他前世的父亲。父亲战死时,他尚在母腹。他从未见过自己的父亲。关于父亲的种种事情,都是在他长大后,别人一遍遍告诉他的。

自古美人如名将,不许人间见白头。

高美美的哭声感染了她周围的几个小女生,大家的眼泪好像都止不住了。为什么好人要死呢?为什么将军要牺牲呢?男孩子们则更为没心没肺一些,有几个见女生哭了,就忍不住扮鬼脸嘲笑她们。

在沈灵讲故事的时候,莫老师也认真地听


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