第15节  当问号变成人

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见他指完路就不再说话,姑娘晃了两下肩膀,还是没能问出心里的问题,胡乱找话地扔下一句“你去做直播肯定特别多人喜欢”,然后才揣着一颗乱跳的心像颗弹珠一样弹走了。

直播?文灏脑中那根老蜡烛亮了。

他有如山如海、从古至今的知识储备,却没有相应的生活经验来灵活运用这些储备,遇到具体问题才会针对性地搜索相关内容,有时还会因搜索出来的结果太多而不知道该怎么选择。

“怎么挣钱”就是个结果太多的问题。钻空子、破坏市场规律的事不能做,需要文凭、证书的事不适合做,占用时间太多的事不方便做,结款周期长的事来不及做。选来选去,就他刚到人类城市时蹲马路牙子上想的街头表演最符合条件。

但街头表演也涉及一系列问题,最主要的,人类都爱面子,应安年和乐乐知道了,会不会觉得丢脸,他也不想事先告诉他们为什么想挣钱。

这个“问路”的姑娘给了他提醒,现代人已经不流行街头表演了,改线上表演了,时间方式都灵活得多。

想到就做。文灏加快脚步走到罗梁停车的地方,在车上就开始研究各直播平台,很快选定了“来钱直播”,就一个原因:打赏日结。其他平台款项月结,那时节都过完了。

“来钱直播”主打投资理财就业相关,口号是让主播挣钱,也让观众挣钱,有各种各样的“教学”直播,但同时也涵盖生活文娱体育游戏等板块。文灏觉得自己的定位和这个直播平台是契合的——自己是老师,“来钱”主推“教学”;自己是幼儿园老师,“来钱”上不缺想赚钱为孩子提供更好教育的家长。

是的,做直播,文灏还是准备当一个幼儿园老师,提供价值、创造乐趣、挣钱钱三不误。

晚上九点多,乐乐睡着后,文灏进入房间,注册好账号,熟悉下操作,架好手机,开始了id为“幼儿园文老师”的直播。

一两分钟后,陆续有人点进他的直播间,当人数达到十五,文灏站开位置,开口:“大家好,我是一名幼儿园老师,今天跟大家分享怎么教小朋友背诗。”

第一次直播不能太枯燥,何况纯粹说教是最低效的教学方式,文灏准备的开场秀是“活力背诗法。”

这是金贝在用的教孩子们学简单古诗的方法,结合动作、声音,让小朋友手、口、脑并用,记住并浅层理解古诗,同时锻炼口头和肢体表达。文灏觉得有趣又有用,放在家庭里还能增加孩子和大人的互动,作为开场很合适。不过金贝里那些舞蹈一样的动作都是老师们的创作,直接拿到外面来用不太好,文灏特意自己设计了几组动作。

他站得远,没看清评论区里那些留言不是观众的问好,而是……

[幼儿园老师?这真不是明星?]

[同问,真不是明星?]

[以为会看到萌萌哒小朋友,结果是那么帅的老师!]

[冲着头像点进来的,不想看网红脸和讲股票的秃头大叔,没想到运气那么好]

……

文灏简单介绍了“活力背诗法”,按计划表演了一遍《春晓》。

“春眠不觉晓”,长发青年双手划了个圈,收回颊边偏头“入眠”;“处处闻啼鸟”,双手比作翅膀在空中“飞过”;“夜来风雨声”,手臂起伏如风吹雨落;“花落知多少”,食指轻晃,定格在太阳穴处。

[天呐,这个声音!!!]

[老师你是怎么把那么傻的动作做得那么迷人的?]

[从不知道这首诗那么美]

[我学的肯定不是同一首《春晓》]

[长发!美颜!声音!手指!猝及不防萌点全中!]

[刚来就看到美人,他在做什么?]

[同刚来,不管在做什么,冲这颜先打赏]

……

直播间里的人数在增加,评论数也直线上升,文灏做完一轮“教学分享”,走近看评论。

随着距离的拉近,他的脸也清晰地出现在了镜头里,评论区静止了两秒,然后更快地向上滚动。

[我不关心你是不是老师了,你是不是真人?]

[刚才有种被甩到外太空又拉回来的晕眩感]

[关注!主播我跟定你了!]

[妈妈,快来看男神!]

……

文灏有些困惑,这些人的关注点都偏了,语气也不像是家长。

“你们不是家长吗?是不是进错直播间了?请看看直播介绍。”他问道。

文灏给直播间取了个中规中矩的名字,叫“宝贝成长路”,今天的直播主题是“幼儿园老师教小朋友背诗”,以为进来的观众大部分都会是几岁孩子的家长。

实际上,在直播网,名字并不能代表什么,大学跳舞、学校老师直播打游戏的多了去了,“幼儿园老师教小朋友背诗”也可能是个搞笑直播啊,有闲心去看一个新主播的还是以年轻人为主。

在观众们眼中,俊逸非凡的男子轻启朱唇,眉头微蹙,眼带疑惑,以乐器般动听的声音,问他们是不是进错直播间了,好像要把他们赶出去,或者因为没有家长而停掉直播,那答案还用说吗?

[没进错,绝对没进错!]

[就是来看老师你的]

[我也需要学习]

[我喜欢背诗]

[记忆力不好,要提升,求教老师]

……

要学习啊。虽然跟开始想的不一样,但本质上没有区别。不过对象变了,内容也要调整。

“方便告诉我年龄吗?”文


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