封皓然之所以能在人才济济的国文大评上青年教授，并不在于他教学实践有多么牛逼，他总共没上过两年的课，课程教学肯定没法和老教授们比，假如按照教学评比职称，封教授十年之内评选职称都没戏。好在共和国目前的学术界都是一个德行，教学和科研这两条腿，瘸得比苏联的轻重工业还厉害。封皓然在国外博士交流站读进站博士的时候，自主申请到了国家级别的课题，学生时期发表过的科研文章不知凡几，是自带项目自带课题进国文大的，堪称带资进组。