柳凌的信让柳侠颇为意外，因为信竟然有三张多，虽然行书潦草的接近于草书，但对柳侠完全不是问题。

柳凌在接到柳海报告柳侠考上大学的信后一星期，曾给家里写了一封近三张的信，他欣喜的心情柳侠能从字里行间切实的感受到，但以后的两封信，就又恢复了只有几句话的简短问候，所以这次又收到柳凌的长信，他有点惊奇。

柳侠躺在床上认真的看柳凌的信，前面一部分柳凌细心的交待柳侠怎么和同学相处，如何照顾自己，后面是关于学习的，柳凌这样写到：

我听说京都有些大学管的非常松，可能好几天都看不到班主任的身影，有些学生会随意旷课，尤其是冬天，因为怕冷不愿意早起，有些人连续一个星期甚至更长时间都不进教室，只在考试前临时抱佛脚看一阵子书，能及格就好，还有一些不及格的，找找老师也可以打上及格分。

幺儿，咱考上大学有多不容易咱自己心里清楚，文凭当然重要，但是，如果仅仅是为了一张文凭，那咱们十年努力就是为了找个可以更舒服地睡觉的地方等那一张纸吗？

高中辛苦，到大学后放松点完全可以理解，但放松不是放纵，过去的艰苦不能成为自己现在贪图享乐荒废时光的借口。

知识这种东西，永远都不会嫌多。

我觉得，没有无用的知识，只要你学到了自己的脑子里，你总会有用到的那一天，也许很多你永远都看不出具体在哪里用到过它，但这并不是说那些知识就是没有用的。

咱家附近山坡上那些桑葚、野梨、柿子，还有白蒿、槐花、榆钱，他们不是小麦、玉米、红薯，应该不算粮食，但那些东西却在饥荒的时候能让我们活下去，至少可以成为辅助我们活下去的食物的一部分；

还有咱们院子山坡上的杂树灌木，窑洞上面那些荆棘杂草，看着一点用也没有，但咱伯却不让随意动，那些东西可以在下大雨的时候固定山坡和窑洞上的土不被冲走，让咱们的院子和窑洞更牢固。

那些辅助的课程，就像野果和野菜；

有益的课外读物，就像那些看似无用的荆棘杂草，他们对你主体知识的帮助虽然看不见，但却无处不在，支撑着你的专业或主体知识结构，让它们更坚实、更丰满。

就是比别人多的那一点点坚实与丰满，也许就是在不可预见的未来某一个艰难时刻，成为你绝处逢生的最终依仗。

幺儿，好好珍惜你的大学生活，在快乐生活、保重自己的同时，把所有你有机会得到的知识都学到，为你自己，也为一直以来疼爱我们的家人争取一个好的未来。

柳凌这段话，直接决定了柳侠大学四年生活的主旋律：学习！学习所有能学到的知识。

一周后，柳侠结束军训开始正式上课的第一天，他又收到柳凌一封信，非常简短：

幺儿：

信收到，我最近非常非常忙，如果回信不及时，不要担心，记着，好好生活，好好学习。

永远疼你的五哥

198*.9.12

第二天，他又接到了家里的信，家里的信一直都是由柳魁执笔。

柳魁告诉他家里一切都好，然后用两张多纸描述猫儿回家后的情况。

猫儿收到柳侠寄回去的信和照片后好好在全家人面前显摆了一番，每天情绪高涨的背去上学，下决心要考上柳侠的大学；

这两天经大家引导，他知道小叔非常想五叔和六叔，但却去不了京都，于是猫儿觉得考上京都的大学也不错，那样他就可以带着小叔坐火车去京都，实现小叔的愿望了。

现在猫儿正在计划如果他去京都上大学，要带小叔去哪些地方耍、照相，给小叔买什么好吃的。

柳侠想象着猫儿雄赳赳气昂昂背上学的样子，再想想他希望去京都上大学的初衷，乐呵的好几天一想起来就会自己咧着嘴傻笑。

正式开始上课，柳侠才知道，还有每次上课都可以在不同的教室、公共课不同的专业也可以在一起上这种事，学校还鼓励他们选修一些其他专业的课程，这让他既混乱又兴奋。

他每天和张福生、黑德清、詹伟、沙永和一起去上课，下课后，如果下一节没安排课，他们会马上跑到图书馆去，每人借一本自己喜欢的书专心致志的看，回到寝室后开始讨论、争执、

惮

一个月时间，柳侠基本已完全适应了大学的生活，除了江城的气温和蚊子让他比较郁闷，也只有特别想猫儿这点是他生活里最大的缺憾，其他时间，他永远都兴致高涨，精力过剩。

柳侠每星期写五封信，家一封，柳凌、柳川、柳海各一封，给柳钰的信夹在给家的信里。

他给柳海描述他上的那些课，图书馆的书多到无法数数；

给柳川说自己寝室和同班同学之间都发生了哪些愉快或苦恼的事；

给柳凌说自己对他的想念，说学校那些教授讲课的特点，问柳凌现在的生活；

给家里写信描述自己每天上课多有意思，吃的多好多贵，问猫儿所有的一切……

柳侠问柳川，五哥到底有什么事，会忙到连写一封信的时间都没有。

柳川说，柳凌所在的部队是北京军区备受重视的重装野战部队，镇守京都北大门，训练十分艰苦；柳凌身体单薄，但性格坚强，他肯定会为了弥补自己体能上的不足而更加刻苦的训练，让柳侠不要担心，柳凌坚韧的心