林软沿路遇上顾双双，和她一起结伴出教学楼。
老师们都等在外头主路上，一一和同学们拥抱，问询考试相关状况。
林软接了罗老师递来的柠檬水，边喝边和他交代自己语文考试的一些答题细节。
罗老师十分满意：“你这个作文题目取得不错，立意也可以。”
他老人家边点着头笑边满意地重复着“可以”二字。
林软眯眼看向学校外头等待的大群家长，目光又投向一群红衣t恤的学生里头，周漾似是与她有感应，想走过来。
但他正被几个实验班的男生拉着问问题，一时脱不得身。
林软又回头和老师聊了几句，见童芳芳和林茂在学校铁门前喊她，她忙扬手，跟罗老师说：“老师，我得走了，爸爸妈妈在等我。”
林软往校外走的时候，突然又停了步子，朝周漾看一眼，然后朝他挥手，示意爸妈在外面等。
一切都结束了。
他们见面的时间还有很多，不急。
林软花了几天才抹去同考场女生跳楼给她留下的心理阴影。
她和每个人都说，没有影响，就是被吓了一下，但实际有没有影响，只有她自己知道。
毕竟跳楼过后的那十来分钟里，握不住笔的慌张，不是假的。
家里有亲戚打电话来问，问林软有没有对答案估分，想选什么学校，童芳芳谦虚地回应说，一切顺其自然就好。
嘴上这么说，但高三这一年，林软的进步家里人有目可睹。
在一中的大环境下，就算是林软以前半吊子的中等水平，考个二本也是绝对没问题的。
正如很久以前顾双双所言，成绩好坏本就只是相对，林
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