分卷阅读154  小偷同学

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师,我们一定得选理科吗?”

“当然。”谢主任说,“在我们学校,说句不好听的,文科班就是打发混混的地方。从以前到现在,我们学校基本上学习差不多的学生没有一个文科生的。当然全省的情况就另说了,在我们学校是这样的。”

学生们一阵骚动。谢主任说:“这一点你们不要有什么怀疑。从师资上来说,我们学校对文理的重视程度是有天壤之别的。到时候你们就知道了,一个班选文科的学生不会超过十个。去年有个正榜班有十二个学生报文科,结果级部主任就大发雷霆,把他们老班训了一顿。”

孟思扬想,真是莫名其妙,这还能有什么好训的?又不是是非对错的原则问题。

谢主任继续说:“所以,这次你们是级部前四十名,如果单排理科成绩,你们恐怕有一部分要出去了。”

杨若雪小声对孟思扬说:“要是单排理科的话,我就在你后面了。”

孟思扬未置可否。谢主任说:“大体情况我说到这里,你们有什么问题没有?或者说,想提什么条件?”

鲁晴晴怯生生地问:“老师,谁给我们上课?”

“哈,这个完全不用担心。”谢主任自豪地说,“给你们上课的全都是各教学组组长,都是教龄最长,教学经验最丰富的老教师。这不是你们担心的问题,而是你们的绝对优势。”

孟思扬心想,那可不见得。

一个男生问:“老师,还用跑操吗?”

“当然不用。”谢主任说,“你们的主要任务就是学习,一切以学习为主。因为你们水平相对比较高,我还打算让你们的代课老师加快进度,尽量在高一一年之内,把高一高二两年的课程赶完,高二就直接进入复习。如果可能的话,我们会尽量给你们机会,在高二参加一次高考,算是练兵。当然,如果你们侥幸在高二高考就考得很好的话,直接上大学我们都没意见。不过最好还是再经过高三一年复习。”

谢主任说得这里大部分学生都心动起来,憧憬着他们日后作为精英的生活和待遇。

“还有什么问题没有?”谢主任问。

“老师,我们还有体育课、艺术课吗?”另一个男生问。

谢主任说:“这个……你们如果想上的话,可以回去跟原班一起上。但这可能会跟你们小班安排的课程冲突。”

孟思扬皱一下眉头。他问:“老师,我们会有多少自习课?”

如果是个教育上的专家,会觉得孟思扬这个问题很有水平,至少比前面问是否跑操、是否上体育课这样的问题水平高得多。但谢主任根本不以为意,觉得这个问题很无聊,也无关紧要:“自习课么……应该……你们课程安排应该比较紧,自习课可能倒不是很多。如果你们想的话,晚自习也可以安排老师给你们上课。”

谢主任不懂这一点,但他眼前这群学生中的学习精英可懂,他们深知自习课的比例直接决定着他们的学习质量,其中相当一部分学生对数学、物理这种课程纯粹就是自习完成的。尤其是孟思扬这样上课几乎从来没管过老师的学生,恨不能全天全上自习算了。谢主任居然还说考虑晚自习也安排课程,这让这群学生听了,立刻都对谢主任不以为然起来,对这个小班的期望也没那么高了。

孟思扬不屑一顾地哼了一声。杨若雪小声说:“让你一个问题给戳穿了。”

“还有什么问题没有?”谢主任说。

孟思扬举手。

“什么问题?”

“我能退出吗?”孟思扬问。杨若雪大吃一惊,急忙在下面捏了他一下,小声问:“你干什么?”

谢主任显然震惊了,根本没料到孟思扬会这么问:“为什么?”

孟思扬说:“第一,身体是学习的本钱,小班取消体育课、跑操,这叫鼠目寸光,饮鸩止渴。第二,小班忽视自习对学生的重要性,让学生只学习,不思考,犯了教育的大忌,有害无利。第三,小班让学生提前进入高三模式,这纯属对学生的摧残。我们来这儿上学不只是为了学知识,还想体验高中正常的三年生活中的各种人际交往、活动什么的。我不想过一个残缺的高中。最后,我是我们班体育委员,不想辞掉这个职务。这些理由够吗?”

整个办公室一片骚动。谢主任惊呆了,张大嘴巴看着孟思扬,半晌没反应过来。他问:“你叫什么名字?”

“孟思扬。”孟思扬答道。

“你就是孟思扬?”谢主任很惊讶,“果然有个性啊。那好,我一条一条回答你的问题。第一,如果你想保持体育锻炼,那是你自己的事情,课下你随时都能找到时间。上下午大课间是一样的,不上课,你可以去跑操。第二,自习课的多少,是可以调整的。如果大部分同学觉得自习课不够的话,我们可以做出调整,这不是什么问题。第三,你想发展别的什么人际交往啊、社团活动什么的,也随便你,没人拦着。你不进入高三模式,不提前学那么多,高二不参加一次高考,也没人逼你。最后,你们班体育委员不是非要你当不可。你要是有官瘾想当体育委员,我可以让你当小班的体育委员,行了吧?”

孟思扬刚要说什么,杨若雪小声说:“别多说了。”

孟思扬置若罔闻,继续说:“那,老师,我保留随时退出的自由,可以吧?如果我发现小班教学模式不适应我自己的话。”

“可以。但是,你退


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